中学生校服在设计上需要考虑哪些因素?
合理透明的校服销售体制
各国校服销售方式都已形成特有的体系。英国是学校统一定制,价格较高,但这种高价买来的高质量经典款,可以让学生和家长感到满意;而日本、韩国采取的是学校规定款式,中学生校服设计,学生在商店进行购买的方式。这种方式在一定程度上加剧了商家之间的竞争,使中学生校服的品质和价格得到了保证,因此受到学生和家长的欢迎。
由此看出,各国无论在款式设计还是销售推广方面都有自己的特点和方法,而且都已比较成熟。相对而言,国内的就显得较为逊色,不仅款式陈旧,年龄、性别不分,且没能体现出孩童或少年们青春、活泼、积极向上的特点,而且面辅料质量也存在不少问题,销售方式不够透明,这些问题亟待有关机构和部门认真考虑解决。
中国的中学生校服不应单纯地照搬照抄,中小学生校服样式,而应学习其以本国文化为依托,以适合学生健康成长为主旨的理念,将其精髓灵活地运用到校服的运作之中,使之也能成为展示中国文化和年轻一代风貌的窗口。
学校校服制作之前的打样流程是怎样的?
学校校服的制作之前需要进行打样,那么打样的具体流程是怎样的呢?
1、双方确认好价格后,甘孜学生校服,确认好打样事宜,签订打样合同。
2、付打样费,根据学校校服款式付相应的打样费,一般为200元/款,中学生校服设计展示,如是正装校服(三件套、四件套)、棉大衣,400元/款。
3、对照双方确认的打样要求购买面料、辅料、制版、裁片,LOGO、校徽制作等。